“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的()。

“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的()。单项选择题 A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥儿》D、《普通教育学》

查看答案

从RFID迈向物联网的一个典型应用是()。

从RFID迈向物联网的一个典型应用是()。A.A.EPCB.GPSC.条码

查看答案

德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于()。

德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于()。单项选择题 A、个人本位论B、社会本位论C、集体本位论D、阶层本位论

查看答案

教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()。

教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()。单项选择题 A、评价作用B、选拔作用C、决定作用D、主导作用

查看答案

学习准备是一个动态的发展过程,主要是指横向的维度。()

学习准备是一个动态的发展过程,主要是指横向的维度。()判断题 对错

查看答案