判断题:机智地对学生的正确行为给予肯定,对学生的错误行为给予否定,都属于强化的技能的运用。() 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 机智地对学生的正确行为给予肯定,对学生的错误行为给予否定,都属于强化的技能的运用。()判断题 对错 参考答案: 答案解析:
学生文化的特征具有()。 学生文化的特征具有()。单项选择题 A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
李老师是一位严厉的女老师,学生们都很敬畏她。班里最难管的小波经常被李老师叫到办公室进行过单独辅导教育。小波很不服气,偷偷给李老师起了个绰号。 李老师是一位严厉的女老师,学生们都很敬畏她。班里最难管的小波经常被李老师叫到办公室进行过单独辅导教育。小波很不服气,偷偷给李老师起了个绰号。再一次被李老师教导时,他在座位上大声的喊了给李老师起的绰号,其他同学哄堂大笑。这种现象属于()。A.暴力冲突B.顶撞教师C.恶作剧D.人际分歧 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案