单选:()是教师与全体幼儿的直接联系方式,并主要由教师选择活动的内容、手段和方法,布置相应的教育环境。 题目分类:幼师保教知识与能力 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: ()是教师与全体幼儿的直接联系方式,并主要由教师选择活动的内容、手段和方法,布置相应的教育环境。A.小组教育活动B.集体教育活动C.自选教育活动D.个别教育活动 参考答案: 答案解析:
布鲁纳用“认知结构”的概念取代了格式塔所提出的完形概念,他在这里提出的“认知结构”与“完形”是根本对立的。() 布鲁纳用“认知结构”的概念取代了格式塔所提出的完形概念,他在这里提出的“认知结构”与“完形”是根本对立的。()判断题 对错 分类:幼师保教知识与能力 题型:单选 查看答案
能对有关知识进行分析概括,找出知识间的内在联系的理解是() 能对有关知识进行分析概括,找出知识间的内在联系的理解是()单项选择题 A、字面的理解B、解释的理解C、批判性的理解D、创造性的理解 分类:幼师保教知识与能力 题型:单选 查看答案
通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做()。 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做()。单项选择题 A、操作技能B、技巧C、操作能力D、能力 分类:幼师保教知识与能力 题型:单选 查看答案
培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是()的教学内容之一。 培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是()的教学内容之一。A.体育B.智育C.德育D.美育 分类:幼师保教知识与能力 题型:单选 查看答案