单选题：康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于

题目内容：

康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于 A．提高学生实践能力
A．提高学生实践能力
B．发展学生的互补性
B．发展学生的互补性
C．促进教师专业发展
C．促进教师专业发展
D．减轻教师工作压力

D．减轻教师工作压力

参考答案：

答案解析：

陶行知曾用松树和牡丹比喻育人：用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死；用牡丹的肥料培养松树，松树会被烧死。这一比喻运用到教学上

陶行知曾用松树和牡丹比喻育人：用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死；用牡丹的肥料培养松树，松树会被烧死。这一比喻运用到教学上，所体现的教学原则是（　　）。A．直观性

分类：中学综合素质题型：单选题

()A．months B．hands C．heart D．memory

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张老师一心扑在工作上，没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚。张老师需要进行的是（　）。A．行为取向的义利调试 B．生活工作

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考试结束后，又要调整座位了。赵老师排座位的原则是：考分高的学生坐在教室的中间区域，考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法是（　）。A．符合公平竞争的要求 B．

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