题目内容：
我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论，三个阶段分别是 、原型操作、原型内化。
参考答案：
答案解析：
填空题：我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论，三个阶段分别是 、原型操作、原型内化。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：填空题
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简述操作技能形成的阶段。
简述操作技能形成的阶段。
在建设项目实施过程中，由于自然或人为原因所酿成的（ ）等后果十分严重的、造成人身伤害或财产损失的事故，属风险事故。
在建设项目实施过程中，由于自然或人为原因所酿成的（ ）等后果十分严重的、造成人身伤害或财产损失的事故，属风险事故。A．爆炸 B．自然灾害 C．火灾 D．中毒
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。A．抑制现象 B．挫折现象 C．高原现象 D．低谷现象
加涅认为，程序性知识包括 和 两个亚类。
加涅认为，程序性知识包括 和 两个亚类。
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