单项选择题：学生在解决一个问题之后，以后遇到类似的问题还会，采取先前的思维模式去解题，这种现象属于（　　）。

题目内容：
学生在解决一个问题之后，以后遇到类似的问题还会，采取先前的思维模式去解题，这种现象属于（　　）。
单项选择题
A、原型启发
B、定势
C、迁移作用
D、功能固着
参考答案：
答案解析：

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（　　）

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（　　）单项选择题 A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（　　）。

如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（　　）。单项选择题 A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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下列属于童年期心理特点的是（　　）

下列属于童年期心理特点的是（　　）多项选择题 A、思想具有半成熟、半幼稚的特点B、从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维C、出现心理断乳期D、自我控制力较强E、行为习惯的养成占据重要地位

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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比较第一次和第二次工业革命，可以看出在第二次工业革命中，德国的贡献突出，其主要原因是（　）。

比较第一次和第二次工业革命，可以看出在第二次工业革命中，德国的贡献突出，其主要原因是（　）。单项选择题 A、德国统一的促进B、德国是马克思的故乡C、德国的历史悠久D、德国经济的发展

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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