选择题:马克思主义传播至中国形成的两大理论成果是 题目分类:兰州交通大学-土木工程-马克思主义基本原理概论 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 马克思主义传播至中国形成的两大理论成果是得分/总分 A. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 2.00/2.00 B. 邓小平理论和三个代表重要思想 C. 毛泽东思想和邓小平理论 D. 三个代表重要思想和科学发展观 参考答案:
You might ask, what is Chinglish, anyway? It depen You might ask, what is Chinglish, anyway? It depends on whom you ask. Chinese pa 分类:兰州交通大学-土木工程-马克思主义基本原理概论 题型:选择题 查看答案
可以这样定义数组:int [] num=new int[3]{1,2,3}; ( )(本题2.0分) 可以这样定义数组:int [] num=new int[3]{1,2,3}; ( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误 分类:兰州交通大学-土木工程-马克思主义基本原理概论 题型:选择题 查看答案
20. 儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的( )(本题2.0分)A. 外部原因B. 根本原因C. 客 20. 儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的( )(本题2.0分)A. 外部原因B. 根本原因C. 客观原因D. 主客观原因 分类:兰州交通大学-土木工程-马克思主义基本原理概论 题型:选择题 查看答案
2. 儿童最初理解的时间概念是( )(本题2.0分)A. 白天和黑夜B. 整点和半点C. 星期和天D 2. 儿童最初理解的时间概念是( )(本题2.0分)A. 白天和黑夜B. 整点和半点C. 星期和天D. 年和月 分类:兰州交通大学-土木工程-马克思主义基本原理概论 题型:选择题 查看答案
21. 数学教育能够培养儿童应用数学方法解决日常所遇到的问题的能力,即养成儿童对数学问题的( )(本 21. 数学教育能够培养儿童应用数学方法解决日常所遇到的问题的能力,即养成儿童对数学问题的( )(本题2.0分)A. 敏感性B. 理解性C. 运用性D. 操作性 分类:兰州交通大学-土木工程-马克思主义基本原理概论 题型:选择题 查看答案