单选题:从不同测验获得的离差智商只有当(  )相同或接近时,才可以比较。

题目内容:
从不同测验获得的离差智商只有当(  )相同或接近时,才可以比较。 A.(A)标准差
B.(B)平均数
C.(C)标准分数
D.(D)原始分数
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答案解析:

常模样本中6年级的算术平均分为35,某儿童在算术测验中也得35分,那就是说,该儿童的算术能力的年级当量是(  )。

常模样本中6年级的算术平均分为35,某儿童在算术测验中也得35分,那就是说,该儿童的算术能力的年级当量是(  )。 A.(A)5年级水平 B.(B)6年级水平

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教师成长的策略包括系统的理论学习_______和科学的自我反思和自觉的科学研究。

教师成长的策略包括系统的理论学习_______和科学的自我反思和自觉的科学研究。

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衡量教师是否成熟的重要标志是(  )。

衡量教师是否成熟的重要标志是(  )。 A.能否关注自己的生存适应性 B.能否充分考察教学情境 C.能否自觉地关注学生 D.能否更多地考虑班集体的建设

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教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即(  )。

教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即(  )。 A.教育手段 B.教育机智 C.教育反响 D.教育灵

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朗格系数法是以(  )为基础,乘以适当系数来估算项目投资的方法。

朗格系数法是以(  )为基础,乘以适当系数来估算项目投资的方法。A.建筑工程费 B.安装费 C.设备购置费 D.建安费

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