单选题:《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,学生是学习的主体,应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。下列教师对“探究学

  • 题目分类:初中语文
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,学生是学习的主体,应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。下列教师对“探究学习”的记忆与认识正确的是( )。 A.改变学生单一的学习方式,由被动地接受学习转变为主动学习,让学生学会学习
A.改变学生单一的学习方式,由被动地接受学习转变为主动学习,让学生学会学习
B.学生独立地发现问题并获得自主发展的学习方式
B.学生独立地发现问题并获得自主发展的学习方式
C.学生在学习群体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工和互助性的学习方式
C.学生在学习群体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工和互助性的学习方式
D.学习主体有明确的学习目标,对学习内容和过程有自觉的意识和反应的学习方式
D.学习主体有明确的学习目标,对学习内容和过程有自觉的意识和反应的学习方式
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教师教学古诗时,告诉学生有许多诗涉及植物,而这些植物往往有着一定的象征意义,这就形成了一些特定的意象词汇。下列关于古诗中

教师教学古诗时,告诉学生有许多诗涉及植物,而这些植物往往有着一定的象征意义,这就形成了一些特定的意象词汇。下列关于古诗中植物意象的说法及举例不正确的是( )。A

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某教师在教学《中国石拱桥》时设计了下列教学重点和教学难点。对此分析错误的是( )。 教学重点: (1)引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。

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某版教材《紫藤萝瀑布》一课后有这样一道练习题:“结合自己的经历或见闻,谈谈你对‘花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的’这句话的理解。”下列对该

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教学《社戏》一课时,教师想为学生推荐鲁迅的小说集《呐喊》中的小说。下列作品适合的是( )。A.《藤野先生》 B.《孔乙己》 C.《祝福》 D.《伤逝》

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某版初中语文教材《茅屋为秋风所破歌》一文后有一道“探究·练习”题:“联系作者写作时的生活处境,你认为杜甫在这首诗中抒发的情怀与哪位古人在哪篇文章中抒发的情怀基本

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