题目内容：
教学目标的特征有（ ）。
A．具有可操作指标体系 B．体现学生学习行为及其变化
C．体现教师思维活动的规律性
D．具有灵活性
参考答案：
答案解析：
多选题：教学目标的特征有（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．体现学生学习行为及其变化
C．体现教师思维活动的规律性
D．具有灵活性
B．体现学生学习行为及其变化
C．体现教师思维活动的规律性
D．具有灵活性
从教学评价的功能看，可将教学评价分为（ ）。
从教学评价的功能看，可将教学评价分为（ ）。A．正式评价与非正式评价 B．配置性评价与诊断性评价 C．形成性评价与总结性评价 D．常模参照评价与标准参照评价
社会工作者老刘正在为社区中闲散青少年提供服务，以改变其不良行为。在对这些青少年的问题进行资料收集之后，老刘要对他们的问题
社会工作者老刘正在为社区中闲散青少年提供服务，以改变其不良行为。在对这些青少年的问题进行资料收集之后，老刘要对他们的问题进行预估，以下选项属于预估任务中识别服务
师生关系在教学内容上是授受关系，在社会道德上是__________的关系。
师生关系在教学内容上是授受关系，在社会道德上是__________的关系。
某学生得知自己获得数学竞赛第一名时高兴得手舞足蹈。这种情绪状态属于__________。
某学生得知自己获得数学竞赛第一名时高兴得手舞足蹈。这种情绪状态属于__________。A．情调 B．激情 C．心境 D．应激
“以身立教、为人师表”的教师职业道德内容的提出基于教师劳动具有__________。
“以身立教、为人师表”的教师职业道德内容的提出基于教师劳动具有__________。A．示范性 B．复杂性 C．创造性 D．高尚性