单项选择题：教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知

题目分类：教师考试真题
题目类型：单项选择题
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题目内容：

教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（　　）。
单项选择题
A、开放型总结
B、认知型总结
C、封闭型总结
D、归纳型总结

参考答案：

答案解析：

柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（　　）。

柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（　　）。单项选择题 A、自然观察法B、实验室实验法C、两难故事法D、对偶故事法

分类：教师考试真题题型：单项选择题

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教育学作为一门独立的学科萌芽于（　　）。

教育学作为一门独立的学科萌芽于（　　）。单项选择题 A、赫尔巴特的《普通教育学》B、杜威的《民主主义与教育》C、凯洛夫的《教育学》D、夸美纽斯的《大教学论》

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通过（　　）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。

通过（　　）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。单项选择题 A、形成性评价B、总结性评价C、准备性评价D、诊断性评价

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社会懈怠是指个体在组织中努力水平下降的现象，造成这种现象的原因有（　）

分类：教师考试真题题型：单项选择题

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患者男，48岁，白领，因近两月以来经常加班劳动而引起腰背疼及活动障碍。1周前无明显诱因出现腰痛加重伴右下肢放射痛，咳嗽时加重，查体时见第4、

患者男，48岁，白领，因近两月以来经常加班劳动而引起腰背疼及活动障碍。1周前无明显诱因出现腰痛加重伴右下肢放射痛，咳嗽时加重，查体时见第4、5腰椎棘间和棘旁压痛，右小腿及右足背外侧痛、温觉减退，跟腱反射减弱，右侧直腿抬高试验（+）约40°，加强试验（+），右足趾背伸力减弱，X线照片仅见腰部脊柱变直，根据以上情况初步诊断（）A．腰肌劳损B．棘上、棘间韧带损伤C．强直性脊柱炎D．腰椎间盘突出症E．腰椎

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