规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则,它的作用有( )。

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班级目标的设计依据( )。

班级目标的设计依据( )。

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班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是( )。

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奠定了班级组织的理论基础的著作是( )。

奠定了班级组织的理论基础的著作是( )。

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