判断题:=关 注公务员考 试 信 息 网"微信公众 号]行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。( 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: =关 注公务员考 试 信 息 网"微信公众 号]行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。( )判断题 对错 参考答案: 答案解析:
根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志( )。 根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志( )。单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管 特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理,通过班集体再去影响每一个同学,反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于( )。单项选择题 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是( )。 以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是( )。多项选择题 A、两者没有关系B、两者既有关系又有区别C、两者完全等同D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础E、测量和测验的结果通过教学评价来判断 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案