题目内容：
简述态度与品德形成的三阶段及其主要内容。
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答案解析：
简答题：简述态度与品德形成的三阶段及其主要内容。
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：简答题
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材料：我是初二(3)班的班主任。有一天，我收到班上学习较差同学的一封信，信上说：“……您知道吗?我一直想拿到一个奖状回家
材料：我是初二(3)班的班主任。有一天，我收到班上学习较差同学的一封信，信上说：“……您知道吗?我一直想拿到一个奖状回家，让爸妈高兴，那样，他们就会带我出去旅
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晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解。他采取的学习策略是( )。A．复述策略 B．组织策略 C．计划策略
2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行( )。
2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行( )。A．国家一级管理 B．国家、地方二级管理 C．国
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近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响?( )A．政治制度 B．经济制度 C．人口变化 D．文化
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我国国家标准把水准仪的等级划分为( )等级。A．两个 B．三个 C．四个 D．五个