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在情感领域的教学目标。__________是低级的价值内化水平单项选择题 A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统

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所有的欲望人社会都是有害的。A.正确B.错误

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中年级大学生的心理适应策略有哪些?

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教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。

教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。单项选择题 A、存在正相关B、关系不明显C、存在负相关D、有利有弊

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