阅读贺铸《鹧鸪天》,回答问题。重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。原上草,露初唏,旧栖新垅两 阅读贺铸《鹧鸪天》,回答问题。重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。原上草,露初唏,旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣?A 分类:大学语文 题型:填空题 查看答案
学生具有________的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。 学生具有________的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。 分类:大学语文 题型:填空题 查看答案