判断题:操作技能形成的整合阶段,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作却有所增加。( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 操作技能形成的整合阶段,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作却有所增加。( )判断题 对错 参考答案: 答案解析:
李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法( )。 李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法( )。单项选择题 A、符合主动联系家长的要求B、有违平等待生的要求C、符合因材施教的教育要求D、有违严慈相济的要 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案