单项选择题：学校利用评“三好生”等方法激发学生的学习动机，这主要是发挥（）的作用。

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：单项选择题
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题目内容：
学校利用评“三好生”等方法激发学生的学习动机，这主要是发挥（）的作用。
单项选择题
A、认知的内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、期待的内驱力
参考答案：
答案解析：

有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成。这属于（）。

有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成。这属于（）。单项选择题 A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观

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教育行政规章是由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。（）判断题 对错

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教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校师生会上点名批评，赵某的丈夫王某听后，不辨是非，在校长下班路上将其打成重伤，情节严重，依法应对王某追究（）。单项选择题 A、违宪责任B、行政责任C、刑事责任D、一般责任

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在记叙文中，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法是（）。单项选择题 A、顺叙B、倒叙C、插叙D、补叙

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