题目内容：
下列哪些选项是导致儿童言行不一致的原因（ ）。 
参考答案：
答案解析：
多选题：下列哪些选项是导致儿童言行不一致的原因（ ）。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：多选题
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态度与品德形成过程经历的第二阶段是（ ）。
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从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的（ ）的反映。
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通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称（ ）
通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称（ ）
态度的构成要素中处于核心地位的因素是（ ）
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在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（ ）
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