单项选择题：学校邀请专家做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说：“学那些理念没有用处，把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的

题目内容：
学校邀请专家做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说：“学那些理念没有用处，把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法（）。((2015年上半年)
单项选择题
A、不正确，教师应该不断提高理论素养
B、正确，能把课上好就是优秀的中学教师
C、不正确，教师应该把自我提升作为首要目标
D、正确，教育理念报告对实践没有任何帮助
参考答案：
答案解析：

利用歌诀或谐音来帮助记忆，这是利用了（）

利用歌诀或谐音来帮助记忆，这是利用了（）单项选择题 A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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（）是表示一组数据变异程度或离散程度的量。

（）是表示一组数据变异程度或离散程度的量。单项选择题 A、集中量B、差异量C、相关量D、众数

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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下列关于固定资产会计处理的表述中，正确的有（　　）。

下列关于固定资产会计处理的表述中，正确的有（　　）。A．已转为持有待售的固定资产不应计提折旧B．至少每年年度终了对固定资产折旧方法进行复核C．至少每年年度终了对固定资产使用寿命进行复核D．至少每年年度终了对固定资产预计净残值进行复核

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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从整个教育结果和教育质量看，学生的全面发展又是教师集体劳动的结果，每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分

从整个教育结果和教育质量看，学生的全面发展又是教师集体劳动的结果，每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分，这就决定了教师劳动具有（）单项选择题 A、协作性B、个体性C、主动性D、创造性

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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