选择题:公开表扬进步大的同学可以对其他同学起到() 题目分类:信阳师范学院-教育心理学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 公开表扬进步大的同学可以对其他同学起到() A.正强化作用 B.负强化作用 C.替代强化作用 D.自我强化作用 参考答案:
有的人判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于( 有的人判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于( A.场独立性 B.场依存型 C.冲动型 D.反思型 分类:信阳师范学院-教育心理学 题型:选择题 查看答案
学习任务的来源可以是A.对已有教材的重新开发B.对已有课程的重新开发C.真实生活,与生活相关事件D. 学习任务的来源可以是A.对已有教材的重新开发B.对已有课程的重新开发C.真实生活,与生活相关事件D.当今世界上和历史上的重大问题 分类:信阳师范学院-教育心理学 题型:选择题 查看答案