单项选择题：儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有意义了，这种学习叫做（）。

题目内容：
儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有意义了，这种学习叫做（）。
单项选择题
A、派生归属学习
B、相关归属学习
C、上位学
D、并列结合学习
参考答案：
答案解析：

根据课堂讲授方式的不同，可以把它分为（）

根据课堂讲授方式的不同，可以把它分为（）多项选择题 A、叙述B、讲解C、讲读D、讲演

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）。

儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）。单项选择题 A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、归属学习

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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《水质1，2-二氯苯、1，4-二氯苯、1，2，4-三氯苯的测定气相色谱法》（GB／T17131-1997）中，填充柱用80—100目101白

《水质1，2-二氯苯、1，4-二氯苯、1，2，4-三氯苯的测定气相色谱法》（GB／T17131-1997）中，填充柱用80—100目101白色硅烷化担体做载体，以（）和（）为固定相。

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（）。

学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（）。单项选择题 A、交往的过程B、学习的过程C、德育的过程D、认识的过程

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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