题目内容：
所保持的是反映客观事物本质和规律的定义、公式、定理的记忆是_________。参考答案：
答案解析：
填空题：所保持的是反映客观事物本质和规律的定义、公式、定理的记忆是_________。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：填空题
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简述教师的社会地位及作用。
简述教师的社会地位及作用。
简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。
简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。
心理发展
心理发展
“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的。
“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的。A．赞科夫 B．巴班斯基 C．苏霍姆林斯基 D．凯洛夫
当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是
当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（ ）。A．感知运动阶段