单选题：下列说法错误的是（　　）

题目分类：教育理论综合
题目类型：单选题
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题目内容：

下列说法错误的是（　　） A．社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的
B．人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要
C．马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础
D．卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位的教育目的论

参考答案：

答案解析：

红学校欲组建电脑教室，分别向几个电脑商发函，称"我学校急需电脑50台，如你公司有货，请速告知。"华夏公司第二日即派人将电

红学校欲组建电脑教室，分别向几个电脑商发函，称"我学校急需电脑50台，如你公司有货，请速告知。"华夏公司第二日即派人将电脑50台送到学校而育红学校此时已决定购买

分类：教育理论综合题型：单选题

混凝土的和易性主要包括（　　）。

混凝土的和易性主要包括（　　）。A．流动性、密实性、保水性和坍落度 B．流动性、密实性、保水性和泌水性 C．流动性、黏聚性、防水性和坍落度 D．流动性、黏聚性、

分类：教育理论综合题型：单选题

企业劳务的开始和完成分属于不同的会计期间，且在资产负债表日提供劳务交易的结果能够可靠估计的，应采用完工百分比法确认劳务收

企业劳务的开始和完成分属于不同的会计期间，且在资产负债表日提供劳务交易的结果能够可靠估计的，应采用完工百分比法确认劳务收入。（　　）

分类：教育理论综合题型：单选题

税基式减免是指通过直接缩小计税依据的方式实现减免税的一种形式，具体包括（　）。

税基式减免是指通过直接缩小计税依据的方式实现减免税的一种形式，具体包括（　）。A．起征点 B．免征额 C．跨期结转 D．核定减免率

分类：教育理论综合题型：单选题

关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（　　）

关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（　　）A．教育目的是受生产力制约的 B．教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约 C．

分类：教育理论综合题型：单选题