题目内容：
论述遗忘的规律及可能的原因。参考答案：
答案解析：
简答题：论述遗忘的规律及可能的原因。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：简答题
- 查看权限：VIP
如果根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为上位学习、________和并列结合学习。
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已经学习了质量与能量、热与体积、遗传结构与变异的关系，现在来学习需求与价格的关系，这是________学习。
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教育心理学研究对教育实践具有描述、________、预测和控制作用。
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行为塑造法
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软件开发的结构化生命周期方法将软件生命周期划分成
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