单选题：某教师在“藻类、苔藓和蕨类植物”一节的教学中，把自己采集到的藻类、苔藓和蕨类植物分发给学生，让学生看一看、摸一摸、闻一闻

题目内容：

某教师在“藻类、苔藓和蕨类植物”一节的教学中，把自己采集到的藻类、苔藓和蕨类植物分发给学生，让学生看一看、摸一摸、闻一闻，帮助学生理解这三种植物的区别。这种教学体现的教学原则是（　　）。 A．直观性
B．启发性
C．因材施教
D．科学性与思想性相统一

参考答案：

答案解析：

生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程，流经某一生态系统的总能量是（　　）。

生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程，流经某一生态系统的总能量是（　　）。 A．该生态系统中生产者体内的能量 B．照射到该生态系统中的全部太阳

分类：初中生物题型：单选题

在资源和空间有限的条件下，种群数量呈“S”型增长，图4是某种藻类植物在不同温度下的种群增长曲线，下列叙述错误的是（　　）。 A．19．8℃条件下环境容纳量最小

分类：初中生物题型：单选题

背景资料：施工企业A受到某省行业主管部门通报，禁止其在本省本行业内参与投标，有效期为2008年8月1日至2009年8月1日；该省某项目一在2009年7月1

分类：初中生物题型：单选题

根据《公路工程标准施工招标文件》（2009年版）合同文件范本，关于计量支付管理的说法，错误的有（　　）。A．承包人应对已完成的分项工程向业主申请质量认证 B．承

分类：初中生物题型：单选题

某工程，实施过程中发生如下事件：[事件1]:开工前，项目监理机构审查施工单位报送的上程开工报审表及相关资料时，总监理工程师要求：首先由专业监理工程师签署审查意

分类：初中生物题型：单选题