题目内容：
少年期儿童的思维类型是（）单项选择题
A、动作思维
B、形象思维
C、经验型的抽象思维
D、理论型的抽象思维
参考答案：
答案解析：
单项选择题：少年期儿童的思维类型是（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、动作思维
B、形象思维
C、经验型的抽象思维
D、理论型的抽象思维
单项选择题
A、动作思维
B、形象思维
C、经验型的抽象思维
D、理论型的抽象思维
布鲁纳的教学理论属于（）
布鲁纳的教学理论属于（）单项选择题 A、哲学取向的教学理论B、行为主义教学理论C、认知教学理论D、情感教学理论
（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。
（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。单项选择题 A、建构主义B、认知—结构C、信息加工D、尝试—错误
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一个规范性的、全面的战略管理过程可分为（ ）。
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根据教学的任务，可将课分为（）。多项选择题 A、新授课B、巩固课C、技能课D、检查课E、练习课
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导致区域经济发展不平衡的主要因素有（ ）。A．自然条件的差异B．资源禀赋的差异C．分工水平的差异D．经济结构的差异