单选题：教师完成《渡荆门送别》一诗的教学后，通过与学生一起回顾学过的写景抒情作品来巩固学生对此类诗词的认识。下列诗词中不属于写景

题目内容：

教师完成《渡荆门送别》一诗的教学后，通过与学生一起回顾学过的写景抒情作品来巩固学生对此类诗词的认识。下列诗词中不属于写景抒情作品的是( )。 A．曹操《观沧海》
B．杜甫《江南逢李龟年》
C．王湾《次北固山下》
D．马致远《天净沙·秋思》

参考答案：

答案解析：

改善亲子关系的服务是以( )为服务焦点。

改善亲子关系的服务是以( )为服务焦点。A．父亲与母亲之间关系的改善 A．父亲与母亲之间关系的改善 A．父亲与母亲之间关系的改善 B．父母

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