单选题:重视对情境关系的理解的迁移理论是( )。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 重视对情境关系的理解的迁移理论是( )。 A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括原理说 D.关系转换说 参考答案: 答案解析:
根据以下材料,回答题。 求助者:马某,女性,23岁,个体商贩。案例介绍:马某在三天前因不明原因突然情绪激动:不停地说话 根据以下材料,回答题。 求助者:马某,女性,23岁,个体商贩。案例介绍:马某在三天前因不明原因突然情绪激动:不停地说话,哭泣不止,被家属送来求助。家属反映 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
在工程实际中适宜用来进行点焊、缝焊、凸焊及对焊的焊接方法是( )。 在工程实际中适宜用来进行点焊、缝焊、凸焊及对焊的焊接方法是( )。A.螺柱焊 B.电弧焊 C.钎焊 D.电阻焊 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
对该求助者可以使用的咨询方法包括( )。 对该求助者可以使用的咨询方法包括( )。A.(A)合理情绪疗法 B.(B)厌恶疗法 C.(C)阳性强化法 D.(D)放松训练 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
该求助者不敢与人交流的最主要原因是( )。 该求助者不敢与人交流的最主要原因是( )。A.(A)觉得自己笨 B.(B)人格特点 C.(C)害怕说错话 D.(D)情绪问题 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案