单选题：“揠苗助长”“陵节而施”，违背了青少年身心发展规律中的（）。

题目分类：小学教育理论综合
题目类型：单选题
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题目内容：

“揠苗助长”“陵节而施”，违背了青少年身心发展规律中的（）。 A．个体差异性
B．均衡性
C．顺序性
D．可变性

参考答案：

答案解析：

“劳心者治人，劳力者治于人”的传统儒家思想认为（）相脱离。

“劳心者治人，劳力者治于人”的传统儒家思想认为（）相脱离。 A．教育与生活 B．教育与经济 C．教育与政治 D．教育与生产劳动

分类：小学教育理论综合题型：单选题

当问题存在多个正确答案或解决方案时，就会有集中思维。（）

当问题存在多个正确答案或解决方案时，就会有集中思维。（）

分类：小学教育理论综合题型：单选题

“闻道有先后，术业有专攻”是韩愈提出的。（）

“闻道有先后，术业有专攻”是韩愈提出的。（）

分类：小学教育理论综合题型：单选题

《中华人民共和国教师法》规定，小学教师资格的认定机构是（）。

《中华人民共和国教师法》规定，小学教师资格的认定机构是（）。 A．市级人民政府 B．县级以上教育行政部门 C．省级人民政府 D．直辖市人民政府

分类：小学教育理论综合题型：单选题

按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为（）。

按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为（）。 A．智慧技能 B．认知策略 C．言语信息 D．动作技能

分类：小学教育理论综合题型：单选题