题目内容：
以下不属于影响迁移的客观因素的是（）。单项选择题
A、教师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
参考答案：
答案解析：
单项选择题：以下不属于影响迁移的客观因素的是（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、教师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
单项选择题
A、教师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
获得语言、数学等知识的能力是（）
获得语言、数学等知识的能力是（）单项选择题 A、液体能力B、晶体智力C、专门能力D、认知能力
“教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能
“教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。”持这一主张的是（）。A．建构主义课程理论B．人本主义课程理论C．改造主义课程理论D．要素主义课程理论
新课程背景下教师的教学行为发生了哪些变化？
新课程背景下教师的教学行为发生了哪些变化？
某证券公司委派甲为某期货公司介绍客户，甲找到了其好朋友乙，甲的下列行为符合法律规定的是（ ）。
某证券公司委派甲为某期货公司介绍客户，甲找到了其好朋友乙，甲的下列行为符合法律规定的是（ ）。
一位数学教师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏（）。
一位数学教师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏（）。A．本体性知识B．条件性知识C．背景性知识D．实践性知识