单选题：在初中二年级的一节欣赏课上，学生围绕歌曲《西风的话》所表达的情感展开了讨论，教师参与其中，并不偏向任何一方，而是请学生分

题目分类：初中音乐
题目类型：单选题
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题目内容：

在初中二年级的一节欣赏课上，学生围绕歌曲《西风的话》所表达的情感展开了讨论，教师参与其中，并不偏向任何一方，而是请学生分小组交流讨论，并仔细聆听、感受。学生在感受、交流中豁然开朗，深化了作品的情感和思想内涵，最后在和谐的气氛中结束了本堂课。下列对该教师的做法评价正确的是(　　)。 A．以学生为主体
B．教师本位
C．实践性
D．强调音乐实践

参考答案：

答案解析：

编创打击乐声部伴奏。要求：(1)自选打击乐器，为谱例《四季调》编配第、第声部件奏。(3分)(2)所编配的伴奏必须也是固定

编创打击乐声部伴奏。要求：(1)自选打击乐器，为谱例《四季调》编配第、第声部件奏。(3分)(2)所编配的伴奏必须也是固定音型，节奏不能完全相同。(7分)

分类：初中音乐题型：单选题

下列选项中，属于D大调的关系小调的是(　　)。

下列选项中，属于D大调的关系小调的是(　　)。A．c小调 B．g小调 C．b小调 D．f小调

分类：初中音乐题型：单选题

《黄河大合唱》中的第六乐章《黄河怨》是一首(　　)。

《黄河大合唱》中的第六乐章《黄河怨》是一首(　　)。A．女高音独唱 A．女高音独唱 B．女中音独唱 B．女中音独唱 C．混声合唱 C．混声合唱 D．女声二部合唱

分类：初中音乐题型：单选题

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，分析课例，并对其教学设计、教学过程进行点评(7分)，并说明理由(

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，分析课例，并对其教学设计、教学过程进行点评(7分)，并说明理由(8分)。《长江之歌》　一、教学目标【情感

分类：初中音乐题型：单选题

面向全体学生具体表现为强化普及意识，淡化(　　)。

面向全体学生具体表现为强化普及意识，淡化(　　)。A．竞争意识 B．自我意识 C．选拔意识 D．公众意识

分类：初中音乐题型：单选题