在我国的学校课程结构中。最古老、使用范围最广泛的课程类型是(  )。

在我国的学校课程结构中。最古老、使用范围最广泛的课程类型是(  )。A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.隐性课程

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外部影响转化为内部发展的要素的根据是(  )。

外部影响转化为内部发展的要素的根据是(  )。A.实践 B.主观能动性 C.教育 D.训练

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简述德育过程中贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的要求。

简述德育过程中贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的要求。

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