单选题：老师在教学中，训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。这种方式属于下列哪

题目内容：

老师在教学中，训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。这种方式属于下列哪种学习策略（　　） A．复述策略
B．精加工策略
C．组织策略
D．监控策略

参考答案：

答案解析：

一个人被一条狗咬了之后就害怕所有的狗。这一现象属于（　　）

一个人被一条狗咬了之后就害怕所有的狗。这一现象属于（　　）A．刺激泛化 B．刺激分化 C．行为消退 D．行为习得

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

注意的两个最基本的特点是（　　）A．指向性与选择性 B．指向性与集中性 C．紧张性与集中性 D．紧张性与选择性

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

下列关于性格的表述不正确的是（　　）A．性格表现了人们对现实和周围世界的态度 B．性格更多地受到后天环境的影响 C．性格没有好坏之分 D．性格的生理机制是在后天

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

老师上课板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来。这运用的原理是（　　）A．刺激强度大的物体容易引起人的无意注意 B．色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意 C．新

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是（　　）A．测验法 B．调查法 C．个案法 D．产品分析法

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