数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是(  )。

数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是(  )。单项选择题 A、稍作停顿,批评学生影响课堂秩序B、不予理睬,继续课堂教学C、请小明上讲台为大家演示D、跟小明说下课谈

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桩承台基础,计算书中输出CX、CY代表什么意思?

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在PMCAD中输入节点荷载后,用SLABCAD计算,在板配筋图中没有差别。

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以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是(  )。

以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是(  )。单项选择题 A、叶公好龙B、画饼充饥C、望梅止渴D、谈虎色变

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练习律、效果律、准备律是(  )的三大定律。

练习律、效果律、准备律是(  )的三大定律。单项选择题 A、工具说B、联结说C、认知说D、人本主义

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