选择题:27. 小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是 “ 陈述性知识 ” 、 “ 题目分类:南阳理工学院-小学数学教育研究(高起专) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 27. 小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是 “ 陈述性知识 ” 、 “ 程序性知识 ” 以及( )。 (本题2.0分) A、 策略性知识 B、 过程性知识 C、 技能性知识 D、 概念性知识 参考答案:
4. (填空题) 水准仪的基本操作程序(按顺序)包括安置仪器 、___、 照准和调焦 、___及 读 4. (填空题) 水准仪的基本操作程序(按顺序)包括安置仪器 、___、 照准和调焦 、___及 读数 。(本题2.0分) 分类:南阳理工学院-小学数学教育研究(高起专) 题型:选择题 查看答案
10. 由于施工单位的原因造成的工期延长,称为工期( ),建设单位可以要求施工单位弥补或索赔(本题2 10. 由于施工单位的原因造成的工期延长,称为工期( ),建设单位可以要求施工单位弥补或索赔(本题2.0分) A、 延误 B、 延期 C、 落后 D、 拖延 分类:南阳理工学院-小学数学教育研究(高起专) 题型:选择题 查看答案
培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是()(本题2.0分) A、 德育 B、 智育 C、 体育 D、 培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是()(本题2.0分) A、 德育 B、 智育 C、 体育 D、 美育 分类:南阳理工学院-小学数学教育研究(高起专) 题型:选择题 查看答案
42. 讲解法是指教师通过讲解向学生解释概念、说明规则和规律性知识,它适用(本题2.0分) A、 低 42. 讲解法是指教师通过讲解向学生解释概念、说明规则和规律性知识,它适用(本题2.0分) A、 低年级 B、 任意年级 C、 高年级 D、 注意力差的学 分类:南阳理工学院-小学数学教育研究(高起专) 题型:选择题 查看答案