题目内容：
三个连续的奇数，如果中间一个用a表示，那么另两个表示为( )
A．a-1和a+1 B．a-2和a+2
C．a+1和a+3
D．a+2和a+4
参考答案：
答案解析：
单选题：三个连续的奇数，如果中间一个用a表示，那么另两个表示为( )
- 题目分类：数学学科
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．a-2和a+2
C．a+1和a+3
D．a+2和a+4
B．a-2和a+2
C．a+1和a+3
D．a+2和a+4
学科核心素养是育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念，必备品格和关键能力，数学学科核心素养包括：
学科核心素养是育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念，必备品格和关键能力，数学学科核心素养包括：数学抽象、逻辑推理、_______、__
在研究二次函数y=x2-2x+3的过程中，我们经常将其变形为y=(x-1)2+2，这一变形过程我们常称之为( )
在研究二次函数y=x2-2x+3的过程中，我们经常将其变形为y=(x-1)2+2，这一变形过程我们常称之为( )A．配方 B．通分 C．约分 D．合并同类项
设x，yR，向量a=(x，1)．b=(1，y)，，c=(2，-4)，且ac，bc，则|a+b|=( )
设x，yR，向量a=(x，1)．b=(1，y)，，c=(2，-4)，且ac，bc，则|a+b|=( )A． B．10 C．2 D．
已知a，bR，命题若ab=2，则a2+b214的否命题是( )
已知a，bR，命题若ab=2，则a2+b214的否命题是( )A．若ab2，则a2+b2<4 B．若ab=2，则a2+b24 C．若ab2，则a2+b24
提出教育即生活，教育即生长，教育即社会和从做中学观念的实用主义教育家是( )
提出教育即生活，教育即生长，教育即社会和从做中学观念的实用主义教育家是( )A．赫尔巴特 B．夸美纽斯 C．陶行知 D．杜威