题目内容：
我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。 （ ）
参考答案：
答案解析：
填空题：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。 （ ）
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：填空题
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为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（ ）
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影响学习迁移的主要因素有（ ）
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在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）
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家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（ ）
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在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（ ）
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