制约德育方法的个体因素是()。

制约德育方法的个体因素是()。单项选择题 A、生产力与科技发展水平B、政治经济制度C、学生品德形成发展规律D、社会意识形态

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平屋顶的坡度如何形成?——垫置找坡(材料找坡)、搁置找坡(结构找坡)。

平屋顶的坡度如何形成?——垫置找坡(材料找坡)、搁置找坡(结构找坡)。

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有的学校在学生修完规定年限的教育后不发毕业证,侵犯了学生的()

有的学校在学生修完规定年限的教育后不发毕业证,侵犯了学生的()单项选择题 A、接受、享有教育的权利B、获取教育的物质保障的权利C、获得公正评价与相应证书的权利D、获得救济的权利

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高级中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。()

高级中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。()判断题 对错

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