选择题:二因素说认为品德构成的要素是道德行为和( )A. 道德认识 B. 道德意识 C. 道德意志 D. 道德情感 题目分类: 高校辅导员 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 二因素说认为品德构成的要素是道德行为和( ) A. 道德认识 B. 道德意识 C. 道德意志 D. 道德情感 参考答案:
品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在A. 品德在不同人身上的形成是不同的 B. 品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量 C. 品德在不同人身上的表现不同 品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在A. 品德在不同人身上的形成是不同的 B. 品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量 C. 品德在不同人身上的表现不同 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
教师良好的思维品质体现在( )A. 思维的广度和深度 B. 思维的敏捷性 C. 思维的逻辑性 D. 思维的独立性 教师良好的思维品质体现在( )A. 思维的广度和深度 B. 思维的敏捷性 C. 思维的逻辑性 D. 思维的独立性 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
教师反思包括( )A. 对于活动的反思 B. 活动中的反思 C. 活动后的反思 D. 为活动反思 教师反思包括( )A. 对于活动的反思 B. 活动中的反思 C. 活动后的反思 D. 为活动反思 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
建构主义学习理论认为,学习环境包括以下要素( )A. 情境 B. 协作 C. 会话 D. 意义建构 建构主义学习理论认为,学习环境包括以下要素( )A. 情境 B. 协作 C. 会话 D. 意义建构 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案