选择题:人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。这体现的是A. 技术目的的手段化 B. 技术手段的目的化; C. 技术社会的自由丧失

  • 题目分类: 高校辅导员
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。这体现的是

A. 技术目的的手段化 B. 技术手段的目的化; C. 技术社会的自由丧失 D. 技术异化的显现

参考答案:

培养人文精神,首先是要把握人的(),确认人的生命意义与存在价值。A. 自然本质 B. 社会本质 C. 文化本质 D. 道德本质

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洋务运动时期,封建统治阶级的成员包括()A.张之洞B.奕?C.曾国藩D.李鸿章

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面对物质利益的诱惑,高校教师应该有怎样的伦理向度A. 增强理性能力 B. 改变情感倾向 C. 端正价值导向 D. 以上都是

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1839年,第一次鸦片战争爆发。A.正确B.错误

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