题目内容：
对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（ ）
A.培训的单位 B.学员的直接主管 C.培训教师 D.学员的单位主管
参考答案：
答案解析：
选择题：对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（ ）A.培训的单位 B.学员的直接主管 C.培训教师 D.学员的单位主管
- 题目分类： 人力资源专业技能二级
- 题目类型：选择题
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制定培训规划时，培训需求分析的目标是（ ）A.明确员工现有技能与理想状态的差距 B.收集有关新岗位和现有岗位要求的数据 C.明确培训的要求,预测培训的潜在困难
制定培训规划时，培训需求分析的目标是（ ）A.明确员工现有技能与理想状态的差距 B.收集有关新岗位和现有岗位要求的数据 C.明确培训的要求,预测培训的潜在困难
（ ）是多角度对个体行为进行标准化评估的各种方法的总称。A.评价中心 B.管理中心 C.控制中心 D.学习中心
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（ ）是以了解员工素质现状或者查找问题根源为目的的测评。A.选拔性测评 B.考核性测评 C.开发性测评 D.诊断性测评
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“你有什么业余爱好? ”是结构化面试中的（ ）A.经验性问题 B.情境性问题 C.压力性问题 D.背景性问题
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教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些，这种现象属于（ ）
教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些，这种现象属于（ ）