选择题:对右图教师行为的评价不正确的是:()A.没有做到严慈相济 B.没有做到尊重学生 C.没有做到循循善诱 D.没有做到公平待生 题目分类: 综合素质(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 对右图教师行为的评价不正确的是:() A.没有做到严慈相济 B.没有做到尊重学生 C.没有做到循循善诱 D.没有做到公平待生 参考答案: 答案解析:
青年教师王老师想要提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,尽管教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不... 青年教师王老师想要提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,尽管教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不... 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案
材料:中华文化历史悠久,内涵丰富。能够代表中华文化的符号数量众多。其中最具有代表性的,定非汉字莫属,这不仅因为汉字是中华文化的载体,更是因为汉字本身就... 材料:中华文化历史悠久,内涵丰富。能够代表中华文化的符号数量众多。其中最具有代表性的,定非汉字莫属,这不仅因为汉字是中华文化的载体,更是因为汉字本身就... 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案
材料刚接班的末老师在班上设置了一个“微语”本,要求同学们各取一个呢称,每天可以在“微语”本上写下自己的感想。同学们都非常兴奋,纷纷在本子上留言,坦陈进... 材料刚接班的末老师在班上设置了一个“微语”本,要求同学们各取一个呢称,每天可以在“微语”本上写下自己的感想。同学们都非常兴奋,纷纷在本子上留言,坦陈进... 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案
下列选项中,与水果和苹果的逻辑关系相关的是A.蔬菜和萝卜 B.芭蕉和香蕉 C.柠檬和橙子 D.番茄和茄子 下列选项中,与水果和苹果的逻辑关系相关的是A.蔬菜和萝卜 B.芭蕉和香蕉 C.柠檬和橙子 D.番茄和茄子 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案
佛塔是一种有着特定的形式和风格的建筑,最初用以藏舍利和经卷等物。下列选项中,不属于佛塔的是 佛塔是一种有着特定的形式和风格的建筑,最初用以藏舍利和经卷等物。下列选项中,不属于佛塔的是 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案