操行评定,以教育目的为指导思想,以()为基本依据。

操行评定,以教育目的为指导思想,以()为基本依据。A.学生守则 B.班级秩序 C.校规 D.班级目标

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1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》的文件中,决定把基础教育的责任交给()。

1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》的文件中,决定把基础教育的责任交给()。A.中央 B.地方 C.省市 D.学校

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标志着教育学成为一门科学的著作是()。

标志着教育学成为一门科学的著作是()。A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《教育漫话》 D.《民主主义与教育》

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在全球疫情的影响下,经济周期处于下降的阶段,食品行业的销售收入和利润会(  )。

在全球疫情的影响下,经济周期处于下降的阶段,食品行业的销售收入和利润会(  )。 A.上升B.下降C.基本稳定D.难以预测

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下列关于市场风险计量方法的表述,正确的是()。

下列关于市场风险计量方法的表述,正确的是()。A.风险价值是指在一定的持有期和给定的置信水平下,利率、汇率等市场风险要素发生变化时可能对某项资金头寸、资产组合或

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下列属于矩阵型组织架构特点的是()。

下列属于矩阵型组织架构特点的是()。A.每个事业部都是一个利润中心,对本业务线各项业务指标和利润指标的实现负全责 B.以分行为利润中心,总行向分行下达各项业务指

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下列关于信用卡的表述,正确的有()。

下列关于信用卡的表述,正确的有()。A.无指定用途 A.无指定用途 B.金额小 B.金额小 C.可预借现金 C.可预借现金 D.循环信用额度 D.循环信用额度

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下列属于同业拆借特征的有()。

下列属于同业拆借特征的有()。A.手续简便 A.手续简便 B.通常无抵押或无担保 B.通常无抵押或无担保 C.金额大 C.金额大 D.期限长 D.期限长 E.期

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关于各类定期存款,下列说法正确的是()

关于各类定期存款,下列说法正确的是()A.整存整取,起存金额为100元 A.整存整取,起存金额为100元 B.零存整取每月存入一定金额,到期一次支取本息 B.零

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商业银行应()披露其从事理财业务活动的有关信息。

商业银行应()披露其从事理财业务活动的有关信息。A.每年 A.每年 B.每半年 B.每半年 C.每月 C.每月 D.每季度  D.每季度

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流动资金贷款不得用于()等投资,不得用于国家禁止生产、经营的领域和用途。

流动资金贷款不得用于()等投资,不得用于国家禁止生产、经营的领域和用途。A.固定资产、股权 A.固定资产、股权 A.固定资产、股权 B.原材料 B.原材料 B.

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理财规划书中的投资规划建议包括()。

理财规划书中的投资规划建议包括()。A.投资理念教育 A.投资理念教育 B.对现阶段的各项支出预算的建议 B.对现阶段的各项支出预算的建议 C.对未来不同阶段的

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金融理财师小王两年前分别为客户推荐了投资组合产品A与B,经过两年的运作,小王搜集了以下信息: 则组合A、B的业绩评价正确

金融理财师小王两年前分别为客户推荐了投资组合产品A与B,经过两年的运作,小王搜集了以下信息: 则组合A、B的业绩评价正确的是()。A.组合A的收益率更高,因此组

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下列财经信息所描述的事件中,属于由系统性风险引起的是()。 ①希腊政府财政赤字引发金融市场动荡 ②美国就业市场数据恶化,

下列财经信息所描述的事件中,属于由系统性风险引起的是()。 ①希腊政府财政赤字引发金融市场动荡 ②美国就业市场数据恶化,导致股票指数下降 ③“三聚氰胺”事

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企业职工基本养老保险制度的资金筹集来源主要包含()几个方面。

企业职工基本养老保险制度的资金筹集来源主要包含()几个方面。A.企业缴费      B.基金运营收入 C.个人

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()是指保险双方当事人通过签订保险合同,或是需要保险保障的人自愿组合、实施的一种保险。

()是指保险双方当事人通过签订保险合同,或是需要保险保障的人自愿组合、实施的一种保险。A.财产保险     B.法定保险

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马先生家庭去年仅靠理财收入刚好维持家庭生活支出(财务自由度为1)。预计今年生息资产及投资报酬率均保持不变,且家庭无理财支

马先生家庭去年仅靠理财收入刚好维持家庭生活支出(财务自由度为1)。预计今年生息资产及投资报酬率均保持不变,且家庭无理财支出,物价水平较上年增长5%,若保持生活水

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某事业单位2×19年度收到财政部门批复的2×18年年末未下达零余额账户用款额度500万元,下列会计处理中,正确的有()。

某事业单位2×19年度收到财政部门批复的2×18年年末未下达零余额账户用款额度500万元,下列会计处理中,正确的有()。A.借记“资金结存——零余额账户用款额度

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以下各选项中属于孔子的教育思想的是()

以下各选项中属于孔子的教育思想的是()A.有教无类 B.学而优则仕 C.学不躐等 D.化民成俗,其必由学 E.不愤不启,不悱不发

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有的学生看书能够“一目十行”,这体现的注意品质是()

有的学生看书能够“一目十行”,这体现的注意品质是()A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移

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