根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，为了缩小学校之间办学条件的差距，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校（）A．稳定发展 B．持续发展 C．差异发展

某学校在入学招生时采取智力测验的方式筛选学生，由于小威在测试中成绩不佳，学校拒绝接收其入学，对此表述正确的是（）A．合理，可以提高学校教学质量 B．合理，应该提

王某与夏老师产生了一点误会，第二天王某便带领几名大汉闯进校园，严重扰乱了学校的教学秩序。针对王某，应当（）A．追究其民事责任 B．追究其刑事责任 C．责令其赔礼

按法律的渊源划分，我国《义务教育法实施细则》《教师资格条例》属于（）A．教育行政法规 B．自制条例 C．教育政策 D．地方性教育法规

一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式中，最恰当的一项是（）A．平静而真诚地说：“画得多好啊，确实像我，

学生李某在课堂上说话，扰乱课堂秩序，教师让其下课后到办公室，李某来到办公室后，教师先给他一颗糖，说：“这颗糖奖励你能遵守我们的约定，按时到来。”李某听后羞愧万分

“工欲善其事，必先利其器”，这反映了要想成为一名优秀的教师，教好书，育好人，必须具备（）A．高尚的师德 B．精深的专业知识 C．高超的教育教学能力 D．积极的专

陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师（）A．丰富的教育理论知识 B．崇高的职业道德 C．精深的学科知识 D．过硬的教学基本功

教学过程中你发现学生趴在桌子上，于是走到他面前，伸手摸摸他的额头，看是否感冒发烧了，这时你扮演的角色是（）A．研究者 B．管理者 C．传道、授业者 D．家长代理

小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯”。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此，老师的下列做法中不恰当的是（）A．获得信任，寻找恰当教育

某些中学为了方便管理、提高升学率，对成绩不佳、违反纪律的学生，动辄以“开除学籍”相威胁。学校的做法（）A．正确，有助于学校的和谐健康发展 B．不正确，没有看到学

王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现，马老师严肃地对王小林说：“平时不努力，考试时作弊，真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白，哀求道：“我下次再也不敢

下列关于错觉的说法，正确的是（）。A．错觉就是对客观事物不正确的感觉 B．错觉的产生是个人心理的原因 C．错觉不存在个体差异 D．错觉是可以通过主观努力来纠正的

教育的显性功能与隐性功能的区分是绝对的。

在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。A．发现学习教学法 A．发现学习教学法 B．探究一研讨法 B．探究—研讨法 C．纲要信号图式教学法 C．纲要信号图式教学

简述班集体形成的条件。

刘伟14岁的时候因为一次意外失去了双臂，但他并没有因此消沉，而是凭借着超凡的毅力每天坚持用双脚练琴7个小时，一年内就达到了钢琴7级的水平。刘伟这种对待挫折的方式

（）是世界上最早普及义务教育的国家。A．德国 B．英国 C．美国 D．法国

课程设置与编排的总体规划是（）。A．课程设置 B．课程计划 C．课程设计 D．课程要求

基础型课程注重学生基础能力的培养，即培养学生作为一个公民所必须具备的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。A．读、写、画 B．读、画、算 C．画、写、