选择题：克服绩效评价中出现过宽或过严倾向的方法是（ ）。A.选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色互换培训 B.将更多类型的考核主体纳入考核，化解主管评价结果对员工

题目内容：

克服绩效评价中出现过宽或过严倾向的方法是（ ）。

A.选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色互换培训 B.将更多类型的考核主体纳入考核，化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用 C.在评价时应当注意从员工的工作行为出发，而不是员工的个人特征 D.在评价中从不同的侧面评价员工的业绩

参考答案：
答案解析：

下列关于关键绩效指标的说法中，错误的是（ ）。A.是反映个体关键绩效贡献的评价依据和量化指标 B.是连接个人绩效与企业绩效的桥梁 C.不需要强调完成的期限 D.

下列关于关键绩效指标的说法中，错误的是（ ）。A.是反映个体关键绩效贡献的评价依据和量化指标 B.是连接个人绩效与企业绩效的桥梁 C.不需要强调完成的期限 D.

分类： 人力资源管理专业知识与实务(中级)  题型：选择题
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通过管理者与员工进行持续的沟通，观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题，以确保更好地完成绩效计划的过程称为（ ）。A.绩效考核 B.绩效监控 C.绩效计划 D

通过管理者与员工进行持续的沟通，观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题，以确保更好地完成绩效计划的过程称为（ ）。A.绩效考核 B.绩效监控 C.绩效计划 D

分类： 人力资源管理专业知识与实务(中级)  题型：选择题
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有效的绩效管理的特征包括（ ）。A.非敏感性 B.准确性 C.可靠性 D.实用性 E.可接受性

有效的绩效管理的特征包括（ ）。A.非敏感性 B.准确性 C.可靠性 D.实用性 E.可接受性

分类： 人力资源管理专业知识与实务(中级)  题型：选择题
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