选择题：两个变量之间的相关系数r =0.91，则说明（ ）A.这两个变量之间是正相关 B.这两个变量之间存在着线性相关关系 C.对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用

题目内容：

两个变量之间的相关系数r =0.91，则说明（ ）

A.这两个变量之间是正相关 B.这两个变量之间存在着线性相关关系 C.对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用t检验 D.对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用F检验 E.这两个变量中一个变量增加一个单位时，另外一个变量随之增加0.91个单位

参考答案：

相关系数等于零表明两个变量（ ）A.是严格的函数关系 B.不存在相关关系 C.不存在线性相关关系 D.存在曲线相关关系

相关系数等于零表明两个变量（ ）A.是严格的函数关系 B.不存在相关关系 C.不存在线性相关关系 D.存在曲线相关关系

分类： 统计业务知识（初中级）  题型：选择题
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设一个总体含有4元素（个体），取值分别为1，2，3，4。从该总体中采取重复抽样方法抽取样本量为2的所有可能样本，写出样本均值的概率分布。

设一个总体含有4元素（个体），取值分别为1，2，3，4。从该总体中采取重复抽样方法抽取样本量为2的所有可能样本，写出样本均值的概率分布。

分类： 统计业务知识（初中级）  题型：选择题
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在参数估计中，统计量的标准误差可用于（ ）A.衡量样本统计量与总体参数之间的差距 B.衡量样本统计量的离散程度 C.衡量样本统计量的集中程度 D.衡量总体参数的

在参数估计中，统计量的标准误差可用于（ ）A.衡量样本统计量与总体参数之间的差距 B.衡量样本统计量的离散程度 C.衡量样本统计量的集中程度 D.衡量总体参数的

分类： 统计业务知识（初中级）  题型：选择题
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设一个总体共有5个元素，从中随机抽取一个容量为2的样本，在不重置抽样时，共有（）个样本A. 25 B. 10 C. 5 D. 1

设一个总体共有5个元素，从中随机抽取一个容量为2的样本，在不重置抽样时，共有（）个样本A. 25 B. 10 C. 5 D. 1

分类： 统计业务知识（初中级）  题型：选择题
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在统计各组频数时，对于恰好等于某一组的组限的数据，应将该频数计算在与 上限相同的组内。

在统计各组频数时，对于恰好等于某一组的组限的数据，应将该频数计算在与 上限相同的组内。

分类： 统计业务知识（初中级）  题型：选择题
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