题目内容：
下列词语解释全对的一项是（ ）。
A.彼此(双方，互相)困窘(穷苦)炽热(比较热)迂回(回旋，环绕)
B.羞涩(难为情)打发(去办事)歼灭(消灭)纵情(放纵感情)
C.热忱(比较热情)耸峙(高高地直立)索取(要、取)柔美(柔和、好看)
D.洋溢(充分流露)竭尽全力(用尽全部力量)磅礴(气势雄伟)
参考答案：
选择题：下列词语解释全对的一项是（ ）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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古诗文填空。(6分) (1)山气日夕佳，__________。(陶渊明《饮酒》) (2)仍怜故乡水，__________。(李白《渡荆门送别》) (3)斜阳草树
古诗文填空。(6分) (1)山气日夕佳，__________。(陶渊明《饮酒》) (2)仍怜故乡水，__________。(李白《渡荆门送别》) (3)斜阳草树，寻常巷陌，__________，想当年
下列对曹操《短歌行》的鉴赏不正确的一项是（ ）
下列对曹操《短歌行》的鉴赏不正确的一项是（ ）
以下关联词语填与正确的一项是（ ）。其实你在很久以前并不喜欢牡丹。__________它总被人作为宫贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花,你相信所冇的人都会为之感
以下关联词语填与正确的一项是（ ）。其实你在很久以前并不喜欢牡丹。__________它总被人作为宫贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花,你相信所冇的人都会为之感动:…那花瓣落地时依然鲜艳夺日,如同一只
语文课程应致力于形成和发展学生的（ ）。
语文课程应致力于形成和发展学生的（ ）。
下列各句中，不含比喻修辞手法的一项是（??）。
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