从纵向看,我国教育制度结构包括( )

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我国教育目的的基本精神是( )

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学生问:“老师,我考试总是很紧张,怎么办 ”老师说:“你学习不够努力,没有复习好,所以就紧张了。”由此可以看出这位老师缺乏( )

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我国“新课改”强调小学阶段应以综合课程为主(  )。

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作为一种基本的课程形态,综合实践活动是一门

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