教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。

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如果在关键期内对孩子进行适当的教育就会收到事半功倍的效果,如果错过了关键期再进行教育就会事倍功半。

如果在关键期内对孩子进行适当的教育就会收到事半功倍的效果,如果错过了关键期再进行教育就会事倍功半。这是一个关于关键期 事倍功半 学前心理学的相关问题,下面我们来看

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国务院确定桂林市为风景游览城市的时间是()

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认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的

认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是()这是一个关于相互作用 决定论 学前心理学的相关问题,下面我们来看

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